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第103章 传统技艺的现代挑战（第1页）

阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在校园的林荫道上，给这个充满活力的地方增添了几分温馨与宁静。教学楼前，一块临时搭建的展台上，摆放着各式各样的传统技艺工具和材料，吸引了众多学生的目光。顾北辰站在展台旁，他的眼神中充满了坚定与期待。作为这次“传统技艺进校园”活动的策划者，他深知这次活动的意义重大——不仅要让学生们了解传统技艺的魅力，更要激发他们对传统文化的热爱与传承。“大家好，欢迎来到我们的‘传统技艺进校园’活动。”顾北辰的声音清晰而有力，瞬间吸引了学生们的注意，“在这里，你们将有机会亲身体验到剪纸、刺绣等传统技艺的魅力，感受到传统文化的深厚底蕴。希望大家都能够积极参与，成为传统技艺的传承者。”随着顾北辰的话语落下，学生们纷纷围拢过来，他们的脸上洋溢着好奇与兴奋。他们知道，这次活动将是一次难得的学习机会，让他们有机会近距离接触到那些曾经只存在于书本上的传统技艺。沈瑶站在顾北辰身旁，她的手中拿着一台相机，不时地捕捉着活动现场的精彩瞬间。作为宣传推广者，她深知自己的责任重大——不仅要记录下这次活动的点点滴滴，还要利用互联网平台将这些宝贵的文化遗产推广出去，吸引更多人的关注与参与。“沈瑶，你觉得这次活动会怎么样？”顾北辰转头看向沈瑶，眼神中充满了期待。“我相信一定会很成功的。”沈瑶微笑着回应道，“你看学生们这么热情，而且技艺传承人们也都很用心。只要我们能够做好宣传和推广，相信一定能够让更多的人了解到传统技艺的魅力。”正当两人交谈之际，一位技艺传承人走了过来。他身穿一件蓝色的工作服，手中拿着一把剪刀和一张纸，脸上洋溢着和蔼的笑容。“顾先生、沈小姐，你们好。”传承人的声音温和而亲切，“我是这次剪纸技艺的传承人，很高兴能够参加这次活动。希望能够在我的指导下，让学生们感受到剪纸技艺的魅力。”“太感谢您了，大师。”顾北辰连忙回应道，“您的参与是我们这次活动的荣幸。相信在您的指导下，学生们一定能够学到很多宝贵的知识和技能。”随着传承人的加入，活动正式开始。学生们围坐在传承人的身边，认真地学习着剪纸技艺的每一个步骤和技巧。传承人的手法娴熟而精湛，每一张剪纸作品都栩栩如生，令人叹为观止。“剪纸技艺看似简单，但实际上需要耐心和细心。”传承人一边讲解一边示范着，“每一个线条都要流畅自然，每一个图案都要寓意深刻。只有这样，才能够创作出真正优秀的剪纸作品。”学生们聚精会神地聆听着传承人的讲解，不时地点头表示赞同。他们手中的剪刀在纸上飞舞着，虽然一开始有些笨拙，但随着时间的推移，他们的手法逐渐熟练起来。“哇，你看我剪的这个图案怎么样？”一个学生兴奋地举起自己的剪纸作品向同伴展示着。“太棒了！你剪的这个图案真的很像一朵盛开的花。”同伴赞不绝口地回应道。随着学生们的互动和交流，活动现场的气氛逐渐热烈起来。他们纷纷展示自己的剪纸作品，分享着彼此的学习心得和体会。他们的笑声和欢呼声此起彼伏，充满了整个校园。与此同时，在另一边的展台上，刺绣技艺的传承人也正在为学生们传授着宝贵的知识和技能。她的手中拿着一根细针和一块绣布，认真地讲解着刺绣的每一个步骤和技巧。学生们则围坐在她的身边，仔细地聆听着她的讲解，并尝试着模仿她的手法进行实践。“刺绣技艺需要细心和耐心，更需要对美的追求和热爱。”传承人的声音柔和而亲切，“只有这样，才能够创作出真正优秀的刺绣作品。”学生们纷纷点头表示赞同，他们手中的针线在纸上穿梭着，虽然一开始有些生疏，但随着时间的推移，他们的手法逐渐熟练起来。他们的脸上洋溢着满足和喜悦，仿佛已经感受到了刺绣技艺的魅力。阳光透过窗户洒在展台上，微风轻轻吹拂着树叶，一切都显得那么和谐而美好。在这个充满活力的校园里，传统技艺与现代文明相互交融，共同谱写着一曲美妙的乐章。“顾北辰，你看学生们这么热情，我们是不是应该考虑把这次活动扩大到更多的学校去？”沈瑶看着活动现场的热烈气氛，心中充满了激动和期待。“好主意！”顾北辰点头赞同道，“这次活动只是一个开始，我们的目标是要让更多的人了解到传统技艺的魅力。相信只要我们共同努力，一定能够让这些宝贵的文化遗产得到更好的传承和发展。”正当两人交谈之际，一个学生走了过来，他的手中拿着一张自己剪的剪纸作品，脸上洋溢着自豪和喜悦。“顾老师、沈老师，你们看这是我剪的剪纸作品。”学生的声音充满了激动和期待，“我觉得剪纸技艺真的很有趣，希望能够继续学习下去。”“太棒了！”顾北辰和沈瑶纷纷赞不绝口地回应道，“你的剪纸作品真的很优秀，相信你一定能够成为传统技艺的传承者。我们会继续举办类似的活动，让你有更多的机会学习和交流。”：（）烽火：情长