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第 34 章（第2页）

第二天，葬礼正式结束，宾客基本都走了。饶砚一家人在家整理吴婆婆的遗物。老人一生清贫，留下的东西并不多，无非是些旧物件。

饶老师突然在柜子里看见两只棕叶编的蝴蝶，两只蝴蝶绑在一起，凑成一对儿。饶老师问老婆：“阿砚的这个蝴蝶怎么跑这儿来了？这还是他外婆给他编的呢。”

宋老师看着母亲居住过的房间，感慨万千，丈夫的话把她拉回现实：“蝴蝶？这可能是妈编了给茼茼的，阿砚的在家里呢。”

“那要不给茼茼送过去？也算留个纪念。我看这孩子很舍不得妈。”饶老师是语文老师，情感细腻，颇有些浪漫主义情怀。

“也好。”宋老师还得继续忙，便想叫儿子帮忙送过去，“阿砚，你把这个蝴蝶给茼茼送过去，应该是你外婆给她的。”

饶砚站在卧室门口看着爸妈收拾外婆的遗物，听到母亲的安排，知道母亲的小心思：“妈，你待会儿自己送过去吧。”

宋老师语重心长地说：“阿砚，有些事情你得自己去争取。”

饶砚有些烦躁，今天时隔大半年再次见到茼安，看到她流泪，还是忍不住心疼，她除了一句节哀就再也没别的话了：“现在不想说这些。”

“斯人已逝，不必过多沉湎于过去。”宋老师看待事情很通透，“要珍惜眼前人，知道吗？”

饶砚赌气地说：“我不去。”

凭什么每次都是自己去找她。

宋老师只好自己跑一趟。

隔壁院子里灯光亮着，应该还没休息。宋老师敲门，正好是茼安来开门，宋老师邀请茼安：“茼茼，陪阿姨去外面走走好吗？”

“好。”随手带上小院门，便跟宋老师一起出去散步。

宋老师拿出那两只棕编蝴蝶，跟茼安说：“茼茼，这个是我妈编给你的吧。”

茼安一看到这两只棕编的蝴蝶，立马勾起了回忆。

当时自己和婆婆刚搬到宁溪镇不久，两个年纪相仿的老人迅速建立起了友谊。彼时的茼安还不怎么爱说话，吴婆婆为了讨茼安欢心，给她买了好多吃的，玩的，这两只蝴蝶就是其中之一，吴婆婆献宝地说是自己编的。

茼安其实心里很高兴，就是不爱表达。

茼安笑笑说：“对，当时因为编得太逼真了，我有点害怕，就没敢要。没想到吴婆婆留到现在。”

宋老师温柔如水：“我跟你饶叔叔整理家里找到的，想着多少是个念想，就来问问你要不要。”

茼安眼含泪光：“当然要。”

“那阿砚呢，你还要他吗？”宋老师话题直接转向儿子，见茼安怔住，又解释到：“阿砚喜欢你，我跟他爸一眼就看得出来。阿砚是个好孩子，但不一定会是好的另一半，你的顾虑，阿姨也大概能明白。”

见宋老师误会了，茼安急忙解释：“不是的宋老师，饶砚很好，是我不够好。”

“怎么会呢？你也算是我母亲看着长大的，你是怎样的人，我们很清楚。”宋老师不明白茼安为什么会这么想，“其实阿砚外婆还在时，我就跟她说过这事，她可高兴了，她最喜欢的两个孩子能走到一起，再好不过了。”

听了宋老师的话，茼安更加不安，声音里也带着些局促：“但是我比他大好多，家里也是一团糟，我可能没办法全心全意地喜欢他。”从小带来的不安全感，会让茼安在任何感情里都有所保留，不敢付出太多。

“女孩子在完全确认对方的心意前，有所保留是对的。你说的其他的，那都不是问题。不管你以后会不会跟阿砚在一起，阿姨都希望你能保护好自己，成为你自己才是最重要的。”

茼安好羡慕饶砚有这么一个通透明理的母亲：“宋老师你真好，怪不得饶砚也这么好。”

好到我不敢拥有，饶砚对她而言，像是天上的月亮，光是看着就已经心满意足，岂敢贪心摘月。

宋老师把手里的蝴蝶给茼安，想最后再为儿子争取一下：“阿砚喜欢你，他以前就像个没长大的孩子，自从跟你重逢后，变得很不一样，他很认真地跟我和他爸说，想跟你在一起，问我们的意见，我们一家人都很喜欢你。茼茼，如果你也喜欢他，就请给他一些回应，他值得，你也值得。”

茼安接过那个来自童年的棕编蝴蝶，经过十几年，已经开始泛黄。

她好像突然就释然了，她的成长过程或许有苦有难，但又有多少人的成长是一帆风顺的呢？况且也一直有人在默默关心自己，两位婆婆和早逝的爷爷，长大后还有弟弟和饶砚。

岁月忽已逝，关山度若飞。

那一重重山就在那里，如果搬不走，登上山顶也是很好的选择。宋老师说得没错，或许自己太过沉溺于过去的苦难中，不如拨开云雾，见见月明。

茼安沉醉于三月的晚风里，有些凉但不刺骨。小镇的夜晚宁静慵懒，似是上帝微醺后创造的小天地。偶有一盏凄美的路灯被微风吹散，像是只趴着的毛茸茸的橘猫。它抓耳挠腮地问你，你想去见他吗？