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第60章（第1页）

知道他们刚搬过来，胖乎乎的部长上门通知：“按照哥谭市的教育法，任何十六岁以下的孩子都该接受教育。”

他详细地解释：三个孩子，意味着新搬来的亚当斯家要准备一大笔学费，办理各种手续，参加入学考试，以及拿到一封来自当地家庭的推荐信。

他进一步暗示：亚当斯不用担心推荐信的问题，哥谭市内没有哪位的推荐能比“韦恩家”这个名号更有价值，如果他们想让孩子们在学校过得好，最好是拿到邻居的推荐信。

戈梅斯满口应承：“我们会办妥的，别担心，部长，我们的邻居可是一家好人。”

莫蒂西亚发现了盲点：“三个孩子？部长，我们家只有两个孩子，星期三和帕斯利。”

她招招手，让两个孩子过来。

部长愣了一下，指了指在花园里“发呆”的金发小女孩：“她呢？”

戈梅斯笑道：“咔咔不是孩子，她已经有工作了。”

部长沉默片刻，问：“她几岁了？”

戈梅斯想了想：“十一？”

部长：“嗯哼，童工？不，她也要接受教育，一个都不能少。”

送走部长后，莫蒂西亚把这个消息告诉其他人。

卡喀亚没想到她也被算在里面：“我已经工作很长时间了。为什么要去学校？”

戈梅斯安慰道：“我猜部长没有听懂。不过，我们可以请布鲁斯写两封推荐信，一封推荐星期三和帕斯利去学校，一封推荐你不去学校。”

这办法不错，卡喀亚欣然接受。

星期三问：“学校是什么样的地方？”

卡喀亚对“学校”也没有现实的概念，不过在她看过的书里（大多数是童书），学校都被描绘成一个可怕的地方：

里面的老师凶恶无比，用“抄书”和“罚站”惩罚所有人，学生们每天都要痛苦不堪地做作业，还有高年级喜欢欺负新生。

看着这些书，仿佛高年级同学都是小boss，老师都是大boss，学校的董事会是负责统一boss团的幕后黑手。

考虑到即便如此，大人们依然把孩子们送进学校，其中可能另有隐情。

卡喀亚提议：“我们去问问其他人？”

对于他们的困惑，姥姥回答：“学校……嗯，学校很有趣，我上学的时候在袍子里养蟾蜍，每天拿着小木棒学咒语，用各种植物熬汤，骑着扫帚在天上追球……”